Una clase universitaria se convirtió en tendencia en redes sociales luego de mostrar una faceta poco común, pero profundamente útil, del ejercicio veterinario: la comunicación directa con los animales.
El protagonista es Rogelio Carrera, docente de la Facultad de Veterinaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, quien sorprendió a sus alumnos al demostrar cómo imitar sonidos de distintas especies para establecer una forma básica de interacción.
El momento fue captado en video por el estudiante Obed González y compartido en su cuenta de Instagram. En las imágenes se observa al profesor Carrera utilizando la boca, las manos y pequeños recursos improvisados para reproducir llamados de aves y otros animales, logrando sonidos que muchos usuarios calificaron como “idénticos” a los reales.
La publicación no tardó en viralizarse, generando miles de reacciones, comentarios y compartidos.
Más allá del impacto en redes, especialistas y estudiantes destacaron el valor pedagógico de la clase. De acuerdo con el propio docente, aprender a comunicarse con los animales —aunque sea de forma elemental— permite generar un vínculo de confianza que resulta clave durante la atención clínica.
“El animal responde distinto cuando se siente comprendido o cuando percibe calma en quien lo atiende”, explicó Carrera ante sus alumnos.
Los sonidos.
En el video se aprecia cómo el profesor detalla que estos sonidos no buscan “hablar” en el sentido humano, sino reproducir señales que los animales reconocen como familiares o no amenazantes.
Esta habilidad, señaló, facilita el manejo, reduce el estrés y permite observar con mayor claridad el comportamiento del paciente, lo que a su vez contribuye a diagnósticos más precisos.
La reacción de los estudiantes dentro del aula también llamó la atención. Lejos de la rigidez académica tradicional, la clase se desarrolló en un ambiente dinámico y participativo, donde los alumnos mostraron sorpresa, curiosidad y entusiasmo. Para muchos, se trató de una experiencia formativa distinta que refuerza la vocación y el respeto por los seres sintientes.
Usuarios en redes sociales destacaron la pasión con la que el profesor impartía la lección y la ternura con la que se refería a los animales. Comentarios como “esto deberían enseñarlo en todas las facultades” o “así se forman verdaderos veterinarios” se repitieron en la publicación.
Otros resaltaron que este tipo de conocimientos, aunque no siempre aparecen en los planes de estudio formales, son fundamentales en la práctica diaria. Además, que el aprendizaje significativo no solo se logra con teoría, sino con experiencias prácticas que conecten emocionalmente al estudiante con su futura profesión.
